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Objetos Digitais de Aprendizagem

Recursos digitais educativos que podem ser usados por educadores dentro e fora da sala de aula

Vídeo

113 Visualizações

  • Ano / Série
  • 1ª série EM
  • 2ª série EM
  • 3ª série EM
  • Área de Conhecimento
  • Ciências Humanas
    Este ODA Atende também à EJA
  • Multidisciplinaridade
  • Sociologia
  • Biologia
  • História
  • Filosofia
  • Idioma
  • Português-BR
  • Tipo de Mídia
  • Vídeo
  • Palavras Chave
  • água
  • mudanças climáticas
  • recursos naturais

Mundo sem água

Publicado em: 08/03/2021
MARILIA TV Cultura

Este ODA trata-se de vídeo que apresenta um panorama mundial sobre o problema da escassez da água e mostra como este recurso natural está distribuído pelo planeta. Discute o problema da seca e das mudanças climáticas abordando a necessidade de encontrar caminhos para a redução do seu consumo. O vídeo também aponta caminhos na busca de soluções para a escassez da água, como a construção de usinas de dessalinização. O ODA permite desenvolver a seguinte habilidade do Currículo Paulista: (EM13CHS304) Analisar os impactos socioambientais decorrentes de práticas de instituições governamentais, de empresas e de indivíduos, discutindo as origens dessas práticas, selecionando, incorporando e promovendo aquelas que favoreçam a consciência e a ética socioambiental e o consumo responsável. Esta habilidade está vinculada aos seguintes Objetos de Conhecimento: Filosofia: As políticas públicas para o meio ambiente e os impactos de anúncios e publicidade de estímulo ao consumo. A bioética e sua função descritiva, normativa e protetora. Os discursos éticos e políticos na identificação de posições não enunciadas. Geografia: Riscos e desastres: vulnerabilidade e insegurança ambiental. Mudanças climáticas: as estratégias e instrumentos internacionais de promoção das políticas ambientais. História: Instituições, Estados, indivíduos e o desenvolvimento sustentável: infraestrutura, governança ambiental no Brasil e em diferentes países do mundo. Sociologia: Papel dos indivíduos, das instituições, dos Estados e dos órgãos multilaterais no enfrentamento das questões socioambientais: políticas públicas, cidadania responsável, consumo responsável, impactos socioeconômicos e produção sustentável.

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