Este ODA trata-se de um vídeo em que apresenta a representação do trajeto casa-escola, situação que auxilia na compreensão de noção e espaço. Sabemos que o trabalho com as representações espaciais devem ser iniciados ainda na Educação Infantil e esse vídeo aborda isso de forma didática. Sugerimos utilizá-lo na etapa de contextualização onde os estudantes participarão do processo de aprendizagem, estabelecendo conexões entre os conhecimentos ou na etapa de sistematização, momento em que as habilidades trabalhadas até então são retomadas, visando organizar e enriquecer o entendimento do(a) estudante. Considerando o Currículo Paulista, sua utilização será significativa no desenvolvimento das seguintes habilidades do Ensino Fundamental - Anos Iniciais: (EF01GE01) Observar e descrever características de seus lugares de vivência (moradia, escola, bairro, rua entre outros.) e identificar as semelhanças e diferenças entre esses lugares. (EF01GE13*) Observar trajetos que realiza no entorno da escola e/ou residência e formular hipóteses sobre as dificuldades das pessoas para se locomover/transitar em diferentes lugares. EJA: Há uma indicação para a Educação de Jovens e Adultos devido ao fato de trazer elementos de localização, trajetos e, de forma aplicada, pontos de referência que, mediadas pelo professor poderá ser trabalhada no segmento da EJA de Ensino Fundamental Anos Finais, considerando que poderá corroborar o desenvolvimento das habilidades acima descritas.